EDUCACIÓN FÍSICA: SALA DE 3 AÑOS TURNO MAÑANA Y TARDE

 SEMANA DEL 28 al 02 DE OCTUBRE

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA

DOCENTE: PROF. CINTIA LINO

TEMA: COORDINACIÓN ÓCULO-MANUAL

PROPÓSITO: DESARROLLO DE HABILIDADES COGNITIVAS DE COORDINACIÓN ENTRE VISTA Y  PIE.

¿ Por qué jugar con pelotas?

Durante toda la primera infancia el instinto innato en los peques es el de acercarse a curiosear, probar, experimentar y explorar.

Jugando con la pelota, los peques pueden experimentar con sus sentidos y tomar conciencia del mundo que les rodea y de sí mismos mientras se divierten.

Además, una pelota les sorprende, les hace ser más conscientes de su cuerpo y sus habilidades físicas y les hace ganar confianza en sí mismos.

 

Todas estimulan el sentido del tacto, la destreza y la coordinación de los movimientos.

SALA DE 3AÑOS

   MATERIAL NECESARIO: UNA PELOTA MEDIANA , PUEDE SER DE GOMA O SIMIL CUERO, LIVIANA , QUE REBOTE.

ENTRADA EN CALOR:

Descalzos y en una alfombra, vamos a realizar las acciones que indica la siguiente canción:

https://www.youtube.com/watch?v=DYmyZOWSjeE

ACTIVIDAD PRINCIPAL

 

      PARADOS CON LAS PIERNAS SEPARADAS TRATAR DE CONDUCIR LA PELOTA BOTANDO POR EL CESPED PREFERENTEMENTE. SE RECOMIENDA EMPEZAR A BOTAR EL BALON CON AMBAS MANOS.

 

      A CONTINUACION REALIIZAR PEQUEÑOS LANZAMIENTOS ENFRENTADOS, CON UN PEQUEÑO BOTE , TRATANDO DE ENFOCARSE EN QUE EL NIÑO RECIBA LA PELOTA CON LAS MANOS.

VUELTA A LA CALMA: CON MÚSICA SUAVE TRABAJAMOS LA FLEXIBILIDAD, REALIZAR 2 O 3 VECES CADA EJERCICIO. RESPETANDO LAS POSIBILIDADES DE LOS NIÑOS.

 

ACTIVIDAD FINAL

      LAVARSE LAS MANOS CON AGUA Y CON JABÓN.

      BEBER AGUA.