EDUCACIÓN FÍSICA: SALA 5 AÑOS TURNO MAÑANA

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA

DOCENTE: PROF. CINTIA LINO

TEMA: COORDINACIÓN ÓCULO-MANUAL

SALA DE 5 AÑOS

§  PROPÓSITO:  DESARROLLO DE HABILIDADES COGNITIVAS DE COORDINACIÓN PRECISA ENTRE VISTA Y  MANOS.

¿ Por qué jugar con pelotas?

Durante toda la primera infancia el instinto innato en los peques es el de acercarse a curiosear, probar, experimentar y explorar.

 

Jugando con la pelota, los peques pueden experimentar con sus sentidos y tomar conciencia del mundo que les rodea y de sí mismos mientras se divierten.

Además, una pelota les sorprende, les hace ser más conscientes de su cuerpo y sus habilidades físicas y les hace ganar confianza en sí mismos.

 

Todas estimulan el sentido del tacto, la destreza y la coordinación de los movimientos.

ENTRADA EN CALOR:

• Descalzos y en una alfombra, vamos a realizar las acciones que indica la siguiente canción:
• https://www.youtube.com/watch?v=DYmyZOWSjeE

§  PARADOS EN EL PISO, CON LAS PIERNAS SEPARDAS, REALIZAR PASES , LANZAR Y RECIBIR, PROCURANDO LANZAR CADA VEZ MÁS ALTO.

 

ACTIVIDAD PRINCIPAL:

§      CONDUCIR LA PELOTA POR EL ESPACIO CON LA MANO QUE MÁS LES GUSTE:

A CONTINUACIÓN REALIIZAR PEQUEÑOS LANZAMIENTOS ENFRENTADOS, CON UN PEQUEÑO BOTE , TRATANDO DE ENFOCARSE EN QUE EL NIÑO RECIBA LA PELOTA CON LAS MANOS.

§ 

VUELTA A LA CALMA: PONER MUSICA SUAVE E IMITAMOS LAS SIGUIENTES ACCIONES... EN UNA COLCHONETA SUAVE, DESCALZOS Y REPETIR 2 O 3 VECES CADA UNO DE LOS EJERCICIOS.

 

 

FIN DE ACTIVIDAD: TOMAR AGUA Y LAVARSE LAS MANOS CON AGUA Y CON JABÓN.