2 DE ABRIL
El Día del veterano y de los caídos en la guerra de Malvinas, nos resulta a los adultos un tema difícil trabajar con los niños y niñas. Estas son fechas que ponen los conflictos sociales en primer plano, y nos recuerdan que los mismos provocan dolor por las heridas que dejan siempre estos hechos bélicos, dolor que permanece en la memoria de nuestros padres, abuelos… y de las demás familia a las que les toco una experiencia cercana. ¿Cómo transmitir la historia reciente a las nuevas generaciones? ¿Cómo lograr que el dolor y los profundos desacuerdos que esta provoque, se transformen en un insumo para la construcción de una sociedad diferente? ¿Cómo enseñarles a los niños/as que las guerras no resuelven las diferencias? A las maestras del Nivel Inicial se nos presenta una tarea difícil de pensar acerca del cómo abordar este tema, considerando cuales serán las mejores decisiones para lograrlo, sin herir la esencia infantil y teniendo en cuenta su nivel comprensión.
EL MUNDO ZAMBA – LAS ISLAS MALVINAS
Conversar con los padres sobre el vídeo y sugerir comentarios e ideas al respecto en el blog.
El siguiente vídeo corresponde a un grupo de alumnos/alumnas que viajan a la isla y dejan documentada su experiencia.
PARA COMPARTIR EN FAMILIA: Una historia inspirada en un hecho real, ocurrido mucho tiempo después.
“EL PULÓVER AZUL”
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-REFLEXIONEMOS EN FAMILIA
ACTIVIDAD:
-Elaborar una ilustración de manera libre, utilizando técnicas: dibujo, collage, modelado, etc., (optativo), sobre las ideas que les representa este tema.
