viernes, 31 de julio de 2020

SALA DE 5 AÑOS TURNO MAÑANA SEÑO ÁNGELES

ACTIVIDAD 3: “PEDALEANDO POR LA LITERATURA”

31/07/2020

DON QUIJOTE DE LA MANCHA

                                                     Atención!Don Quijote de la Mancha llega al Villar Palasí ...

PDF: https://drive.google.com/file/d/1bZwVK1SefkTXQhNfdvxJWtA7orSfHc9e/view?usp=sharing

“Donde se cuenta la aventura de Don Quijote con un rebaño de ovejas”

Sugerencia de Vídeos optativos.

Don Quijote de la Mancha para niños - Cuentos clásicos  


De las lecturas realizadas de las hazañas de Don Quijote pensar que representación gráfica podríamos proponer como imágenes de portada de este libro.

Nos seguimos acompañando.

Cariños Seño Ángeles

miércoles, 29 de julio de 2020

SALA DE 4 AÑOS TURNO MAÑANA Y TARDE SEÑO JOSEFINA - SEÑO YAMILE

                     

ESPERAMOS QUE ESTOS DÍAS LO HAYAN DISFRUTADO, RELAJADOS Y EN FAMILIA. VAMOS POR LA RECTA FINAL, A PONERLE MUCHO EMPEÑO PARA CERRAR ESTE CICLO ESCOLAR CON MUCHO ÉXITO.

SALITA DE 4 AÑOS. SEÑO JOSEFINA Y SEÑO YAMILE

Actividades:

Realizaremos técnica de esgrafiado.

1.  Cubrir toda una hoja blanca canson para dibujo Nº 5, con crayón, diferentes colores.

2. Cubrir de talco toda la hoja.

3. Pintar toda la hoja con tempera negra sin diluir.

4.Dejar secar.

5. Una vez seca tomar un escarbadientes con punta y a dibujar.

Dibujaremos lo que más  nos gustó sobre las vacaciones.

Aprendemos la canción “la pulga aventurera”.



SALA 5 AÑOS TURNO MAÑANA SEÑO ÁNGELES

ACTIVIDADES 2: “PEDALEANDO POR LA LITERATURA”

29/07/2020

En las siguientes actividades vamos a proponerles leer unas adaptaciones para niños/as de obras clásicas de la literatura universal que se subieron en PDF.

Don Quijote de la Mancha

Atención!Don Quijote de la Mancha llega al Villar Palasí ...

“Don Quijote de la Mancha”, también conocido con el sobrenombre de “el caballero de la triste figura”, es el protagonista de la famosa novela del escritor español Miguel de Cervantes.

Observaciones para la familia:

(Es importante mencionar quien es el autor de esta novela, para que los niños/as tomen conocimiento que alguien la escribió y por tanto es de su propiedad (no tienen que memorizarlo) y si esta en sus posibilidades abrir el google maps, o si cuentan con un planisferio o enciclopedia identificar en él, el lugar de procedencia del escritor y poder reconocer y establecer las relaciones espaciales de proximidad: con respecto a nuestro país. (Cerca – lejos)

https://drive.google.com/file/d/1bZwVK1SefkTXQhNfdvxJWtA7orSfHc9e/view?usp=sharing

“El comienzo de la aventura”

“La aventura de los molinos de vientos”

Familia una vez finalizada la lectura, ayudar a los niños/as a identificar cuáles podrían ser algunas de las partes del libro en este soporte digital: Tapa (Titulo, portada, autor) – Contratapa – Páginas.

lunes, 27 de julio de 2020

SALA DE 3 AÑOS TURNO MAÑANA Y TARDE SEÑO NANCY - SEÑO DELIA - SEÑO CARMEN


SALA DE 5 AÑOS TURNO MAÑANA SEÑO ÁNGELES

Les doy la bienvenida mis pequeños/as, espero hayan disfrutado de las vacaciones de invierno, faltan algunos meses para seguir compartiendo experiencias y aprendizajes.

Les deseo todos los éxitos para esta segunda etapa.

                                   Seño Ángeles

Familia:

En los libros la escritura se presenta de tal modo que su lectura conlleva una forma estándar de realizarla de arriba abajo y de izquierda a derecha. En los entornos digitales la escritura de los textos asume otras características como la no linealidad y multisecuencialidad, repercutiendo de modo consecuente en su lectura.

Los usuarios de los medios tecnológicos serán los que determinen la forma que adoptará su lectura de los textos digitales, debido a que ésta estará signada por las competencias, conocimientos del mundo, intereses, etc con lo que han de procesar la información y de construir el conocimiento.

ACTIVIDADES: 1

27/07/2020

Familia para esta actividad se les propone tomar un libro de cuentos que tengan en casa y identificar en él las partes: La tapa (título, portada, autor) – La contratapa (contraportada, parte de atrás) – Páginas – Lomo.


                                       Nos seguimos acompañando.

                                                                     Cariños Seño Ángeles


miércoles, 8 de julio de 2020

SALA DE 5 AÑOSTURNO MAÑANA SEÑO ÁNGELES - DÍA DE LA INDEPENDENCIA

9 DE JULIO DE 1816 DÍA DE LA INDEPENDENCIA

El 9 de Julio de 1816 en la ciudad de San Miguel de Tucumán, se declaro la Independencia de las Provincias Unidas de Sud América.
Miramos a continuación el siguiente vídeo para conocer un poquito más al respecto.

1. Vídeo educativo
https://drive.google.com/file/d/1vWpraRYCHihYhj7t2XX4Iooc2wGPcqRy/view?usp=sharing

2. Para seguir repasando con diapositivas

https://drive.google.com/drive/folders/1LYEbDTws2BzufEetwI9W3-0BuQXg7QZf?usp=sharing

3. Elegir una de las siguientes técnicas propuestas en los ejemplos y realizar una producción propia de la “Casita de Tucumán”.

Ejemplo 1: sobre papel madera o cartón confeccionar la Casita de Tucumán utilizando rollitos de papel de diario y pintar con témperas, fibras, lápices de colores o crayones por dentro.


Ejemplo 2: idem a las instrucciones del ejemplo 1


Ejemplo 3: marcar y luego recortar el contorno de la Casita de Tucumán utilizando hoja canson negra o cartulina y luego pintar con tizas mojadas o témpera las puertas, ventanas, etc. Utilizar como soporte de fondo papel madera u otro papel que tengan disponible.


Nos seguimos acompañando
Cariños Seño Ángeles

martes, 7 de julio de 2020

SALA DE 3 AÑOS TURNO MAÑANA Y TARDE SEÑO NANCY - SEÑO DELIA - SEÑO CARMEN


Actividades para el 7/7:
_ ¿Recordamos el sonido de los animales y adivinamos?

_Pinto de color rojo la mariquita.

Dibujo Blanco Y Negro, Del Contorno Del Kawaii De Una Pequeña ...

SALA DE 4 AÑOS TURNO MAÑANA Y TARDE SEÑO JOSEFINA - SEÑO YAMILE



TAREAS PARA LA FAMILIA PARA EL RECESO ESCOLAR INVERNAL
·       Preparar en familia una pizza. Elegir un lugar como de la casa para degustarla.
·       Ver una película en familia. Preparar pochoclos, tirar almohadones y a disfrutar.
·       Realizar, un domingo,  un paseo al aire libre  en familia. No olvidar barbijos.
·       Leer cuentos en familia.
·       Preparar en familia tu comida favorita.
·       Comprar en familia una plantita y hablar sobre los cuidados que necesita.

ACTIVIDADES PARA LOS NIÑOS
·       Ayudar a mama a acomodar la habitación.
·       Juntar los juguetes.
·       Ayudar a poner la mesa para el almuerzo o cena.
·       Dar y recibir muchos mimos y abrazos de osos.

QUERIDA FAMILIA:
LA FELICIDAD NO DEPENDE DEL TAMAÑO DE LA CASA O DE CUANTO TENEMOS, SINO DEL AMOR QUE HAY EN LA FAMILIA.
AMARSE ES ESTAR JUNTOS EN CUARENTENA Y EN CASA-


lunes, 6 de julio de 2020

SALA DE 5 AÑOS TURNO MAÑANA SEÑO ÁNGELES

ACTIVIDAD 4 LEYENDAS Y CUENTOS FOLKLÓRICOS ARGENTINOS
06/07/2020
LA LEYENDA DEL PICAFLOR – PAKAPAKA 


TE INVITO A REALIZAR CON LA AYUDA DE LA FAMILIA UN ORIGAMI DEL PICAFLOR EN HOJA BLANCA COMÚN O TAMBIÉN PUEDE SER HOJA CANSON, LUEGO DEBERÁS PINTARLO CON TÉMPERA PARA QUE QUEDE MUY COLORIDO.

EJEMPLO:

INSTRUCCIONES PARA REALIZAR EL ORIGAMI



NOS SEGUIMOS ACOMPAÑANDO
CARIÑOS SEÑO ÁNGELES

viernes, 3 de julio de 2020

EDUCACIÓN FÍSICA SALA DE 5 AÑOS TURNO MAÑANA PROF.CINTIA

TEMA: ¡ A MOVER EL CUERPO!
PROPÓSITO: DESARROLLAR CONCIENCIA CORPORAL Y DISFRUTE EN FAMILIA

SALA DE 5 AÑOS
ENTRADA EN CALOR: “ BAILEMOS JUNTOS”

Chicos en este mundo del movimiento aprenderemos a mover y reconocer cada parte de nuestro cuerpo y junto a tu familia te invito a que bailamos al compás de la canción “Soy una serpiente”.


Miremos el video de la canción y así podremos hacer que nuestro cuerpo aprenda sus diversas posibilidades de movimiento. (Caminar, desplazarse,gatear,etc.)

ACTIVIDAD PRINCIPAL:  SALTAMOS UNA SOGA
¿Podés hacerlo sin ayuda?
Te proponemos colorear la imagen.
 ¿Te animas a dibujarte realizando la misma acción motriz?

 Saltar La Cuerda | Vectores, Fotos de Stock y PSD Gratis   Niño saltando la cuerda. | Vector Premium

JUEGO “DOÑA CONEJA Y SUS HIJITOS”
1) Un integrante de la familia será mamá coneja el resto los conejitos, estarán todos dentro de la cueva escondidos por ejemplo debajo de una sábana. Para comenzar a jugar mamá coneja saliendo de la cueva dirá: “hijitos vamos a dar un paseo por el campo” ¿Pueden caminar como yo lo hago? (camina muy rápido los demás imitaran su forma de desplazarse).
Luego dirá: “Conejitos ¡Está por llover! corramos a casa. Cuidado, cuidado en puntas de pie porque hay mucho barro. Por fin llegamos y todos con alegría armamos una ronda y cantamos esta canción. 


VUELTA A LA CALMA: PONER MÚSICA SUAVE E IMITAMOS LAS SIGUIENTES ACCIONES..
      
retour au calme | Kinderyoga, Yoga kinderen, Yoga voor kinderen

FIN DE ACTIVIDAD:
TOMAR AGUA Y LAVARSE LAS MANOS CON AGUA  Y CON JABÓN.

EDUCACIÓN FÍSICA SALA DE 4 AÑOS TURNO MAÑANA Y TARDE PROF. CINTIA


TEMA: MOVEMOS NUESTRO CUERPO EN FAMILIA
PROPÓSITO: DESARROLLAR CONCIENCIA CORPORAL Y DISFRUTAR EXPERIENCIAS EN FAMILIA

SALA DE 4 AÑOS 
ENTRADA EN CALOR:  BAILEMOS JUNTOS”

1)      Chicos en este mundo del movimiento aprenderemos a mover y reconocer cada parte de nuestro cuerpo y junto a tu familia te invito a que bailamos al compás de la canción “Soy una serpiente”.


Miremos el video de la canción y así podremos hacer que nuestro cuerpo aprenda sus diversas posibilidades de movimiento. (Caminar, desplazarse,gatear,etc.)

ACTIVIDAD PRINCIPAL: EXPRESAMOS CON NUESTRO CUERPO

2)      Ahora vamos a conocer como nuestro cuerpo se expresa. Crea algunos movimientos en forma armoniosa o creativa. También comunicamos pensamientos, sentimientos, emociones, etc. Con la colaboración de nuestra familia vamos a representar cuando estamos tristes, alegres, enojados, primero con nuestra cara y luego con TODO EL CUERPO.

 VUELTA A LA CALMA (Poner música suave)

Observa las diferentes imágenes. 
¿Cuáles de esas acciones podes hacer vos?
 retour au calme | Kinderyoga, Yoga kinderen, Yoga voor kinderen

Te proponemos que lo realices todos los días
¿Te animás a compartirlo con algún miembro de la familia?

FINAL DE ACTIVIDAD
 Tomar agua y lavarse las manos con agua y con jabón.

EDUCACIÓN FÍSICA SALA DE 3 AÑOS TURNO MAÑANA Y TARDE PROF. CINTIA


TEMA: ¡ A MOVER EL CUERPO!
PROPÓSITO: CONOCER LAS PARTES DE SU CUERPO

SALA DE 3AÑOS
ENTRADA EN CALOR
BAILAMOS AL RITMO DE LA CANCIÓN  “ SOY UNA SERPIENTE”.


Miremos el video de la canción y así podremos hacer que nuestro cuerpo aprenda sus diversas posibilidades de movimiento. (Caminar, desplazarse,gatear,etc.)

ACTIVIDAD PRINCIPAL:   RECORREMOS NUESTRA CASA CON DIFERENTES ELEMENTOS Y CON DIFERENTES  ACCIONES MOTRICES (EQUILIBRIOS, SALTOS, ARRASTRES, ROLIDOS)
1)      Con ayuda de alguien que se encuentre en la casa, armar estos 2 recorridos:
Con sogas, lana, u otro material de colores arma diferentes caminos para pasar de un lado a otro del lugar donde te encuentres, también podes pisar el mismo haciendo equilibrio.

¿Podés cambiar el recorrido? ¿De qué otra manera podes pasar por arriba de la soga?

VUELTA A LA CALMA
IMITAMOS LOS MOVIMIENTOS QUE SE MUESTRAN EN LA FIGURA

 retour au calme | Kinderyoga, Yoga kinderen, Yoga voor kinderen

FIN DE ACTIVIDAD:
TOMAR AGUA Y LAVARSE LAS MANOS CON AGUA  Y CON JABÓN.

SALA DE 3 AÑOS TURNO MAÑANA Y TARDE SEÑO NANCY - SEÑO DELIA - SEÑO CARMEN

ACTIVIDAD
LEEMOS EL CUENTO DEL COCODRILO

AL  FINALIZAR PLANTEAMOS LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
-          ¿QUÉ COLORES APARECEN EN EL CUENTO?
-          ¿DE QUÉ COLOR ES EL COCODRILO?

JUGAMOS  EN CASA A BUSCAR  OBJETOS QUE TENGAN LOS COLORES DEL CUENTO.

SALA DE 5 AÑOS TURNO MAÑANA SEÑO ÁNGELES

ACTIVIDAD 4 LEYENDA Y CUENTOS FOLKLÓRICOS ARGENTINOS
03/07/2020
LA LEYENDA DEL YAGUARETÉ - PAKAPAKA 


Preguntar a nuestra familia por algún cuento o leyenda popular que haya sido narrada y transmitida a través de las generaciones.
Solicitar a un adulto que nos los ayude a escribir y realizamos su representación gráfica para después poder socializarlo con nuestros compañeritos y compañeritas.

Nos seguimos acompañando.
Cariños Seño Ángeles

miércoles, 1 de julio de 2020

SALA DE 3 AÑOS TURNO MAÑANA Y TARDE SEÑO NANCY - SEÑO DELIA - SEÑO CARMEN

ACTIVIDADES:
-Escuchamos e imitamos el sonido de los animales.
-A continuación elaboramos con ayuda de la familia una máscara del animalito que más me guste, ayudo realizando esponjeado, pegando papelitos de colores o pintando con mis deditos.

Y para los mas chicos...: Soy el rey de la selva   Caretas de animales con platos desechables | Manualidades

SALA DE 5 AÑOS TURNO MAÑANA SEÑO ÁNGELES

ACTIVIDAD 3 LEYENDAS Y CUENTOS FOLKLÓRICOS ARGENTINOS
01/07/2020
EL SAPO Y EL ÑANDÚ


¿Qué final te gustaría agregarle a este cuento?
Te invito a pedirle a un adulto que te ayude a realizar el registro escrito del mismo. Pueden realizar una representación gráfica del final propuesto.

Nos seguimos acompañando.
Cariños Seño Ángeles